2025年12月4日，全校通识选修课“可持续发展领导力”（Sustainability Leadership，课程号：00511192）第六次讲座在经管学院建华楼举行。

在郦金梁教授引导下，课程以跨国企业案例为载体，帮助学生们理解可持续发展在全球议题和领导力培养中的关键作用。耐克大中华区公益部负责人许琳女士，为同学们带来一场主题为“联动利益关联方赋能可持续发展战略落地——‘旧鞋新生’沉浸式案例”讲座。

01 理论先导：企业可持续发展战略的思维重构

郦金梁指出，可持续发展已从政策倡议变为企业核心战略，是组织长期竞争力的重要来源。他强调，培养可持续发展领导力，不仅要求管理者具有系统性思维、跨界协作能力，更要求他们具备识别社会痛点、连接多元利益相关方，并将社会价值融入商业逻辑的能力。

郦金梁授课

02 实践聚焦：企业内部创业者的可持续实践路径

许琳以“旧鞋新生”项目为主线，阐述企业如何与合作伙伴、客户和社区协作以推动可持续性发展：从消费者端回收旧鞋，经分拣和Nike Grind技术再加工，最终制成球场地面材料与运动产品，整条价值链形成了技术支撑、伙伴参与、组织内部协调共同推动的循环闭环，为企业级可持续实践提供了可复制、可量化的范式。

许琳授课

课程围绕“旧鞋新生”项目的落地路径展开了深入探讨。许琳指出，企业公益项目要成功立项并持续推进，关键在于战略、价值与时机三大核心要素的协同共振。她强调，在大型矩阵式组织中，优秀的创意并不等同于可执行的项目，项目落地面临的最大挑战在于打通组织内部壁垒，实现跨职能线的资源整合与目标对齐，沟通成本往往呈指数级增长。因此，项目的推动者并非传统意义上的创业者（entrepreneur），而是企业内部的创业者（intrapreneur）。

讲座现场

03 从创意到落地：旧鞋跨越价值链的再生旅程

在案例讲述部分，许琳介绍了“旧鞋新生”落地的典型案例——甘肃镇原孟坝中学环保运动场，该运动场的原材料来源于2024年清华毕业季“旧鞋新生”回收行动——清华园师生捐出的数千双废旧运动鞋，经Nike Grind技术碾磨成环保颗粒。设计者清华大学美术学院魏佳宜正在课堂现场，她将原本废弃的旧鞋转化为图纸上的创意，最终变成大山深处孩子们脚下的真实球场，生动诠释了“旧鞋新生”项目如何通过联动非营利组织、商业伙伴及高校学子的力量，构建起一个充满生命力的可持续公益生态圈。

2024、2025年清华毕业季“旧鞋新生”活动

孟坝中学环保运动场

清华西操缓冲层焕新

2025年清华大学百年西大操场焕新，新跑道的缓冲层，正是通过“旧鞋新生”计划回收26.4万双旧鞋，经Nike Grind技术加工而成。许多清华校友、毕业生和各院师生积极参与到2025年毕业季“旧鞋新生”回收活动中，彰显了“原地再生”的校园可持续实践完整闭环——旧鞋在这里“重生”，运动在这里继续。

04 互动探讨：如何扩大可持续项目的“朋友圈”

许琳鼓励学生围绕“旧鞋新生”的未来可能性，从ToC（消费者端）与ToB（企业端）两个角度探索拓展机制。十余位同学分享了一系列创新的想法，环境学院周柄邑认为，扩大“朋友圈”关键在于构建一个活跃的捐献者社群，并在这社群中，通过发起设计创意大赛、引入养成式虚拟人物等方式，增强捐献行为参与感。物理系吴渊则提出在回收端集成3D扫描与磨损建模，将废弃鞋底转化为个体步态数据，并反向输出至产品推荐系统。随着讨论的深入和思想的碰撞，同学们对多方合作在推动可持续发展中的重要性有更全面和深入的认识。

踊跃讨论与分享

讲座最后，许琳用一句“There is no finish line”作结，寓意“旧鞋新生”项目将在可持续发展的道路上持续深耕。她鼓励同学们大胆探索尝试，以勇气与创新推动可持续价值的落地。本次讲座不仅让同学们理解了跨国企业可持续发展的复杂性，更通过“旧鞋新生”这一鲜活案例，展示了企业如何将技术、品牌、伙伴与社区力量整合，从而构建真正具有生命力的可持续生态。