毕业季，是离开，也是流转的开始。清华-耐克可持续发展领导力项目发起 “旧鞋新生”2026年毕业季行动——Campus Loop 2026「旧物新生」校园循环创客计划。我们希望把“旧鞋新生”的成功经验辐射出去，从“回收一次”升级为“构建系统”，让校园循环从倡议走向日常。
我们希望招募对可持续创新有热情、有想法的清华同学，组建成为2026年毕业季“旧鞋新生”项目行动组，继续开展毕业季旧鞋回收系列体验活动，此外，我们更鼓励同学将“旧鞋新生”拓展为“旧物新生”，在清华园内落地可持续发展新实践循环系统。
你能收获什么？
团队建设：项目会根据提案方向与个人特长，匹配6–8人跨学科团队若干
资金支持：项目提供项目启动资金，并按工时提供勤工俭学补贴，不占用校岗/院岗助教工时
外联支持：项目提供讨论空间、对接校园试点空间与校内外宣传渠道
实战经验：参与项目，获得可持续发展与校园创新项目的真实落地经历
能力提升：在跨学科协作、开放思维、产品/运营/研究/执行力系统等方面锤炼能力
学术指导：匹配相关领域导师、行业专家、技术导师全程指导
品牌宣介：获得在校内专业平台的展示、用户体验测试与成果呈现机会
百年西操焕新
Campus Loop 2026，
我们想做成什么？
行动组希望：2026年的毕业季不仅是简单的“回收”，更是系统构建与理念推广的起点。我们期待共建可落地、可参与、可进化的校园循环实践平台：
① 覆盖多品类：不止旧鞋
从旧鞋到二手教材、电子产品、运动装备、生活用品等校园闲置物品，更多“还可使用的资源”都能够持续流转。
② 融合多场景：不止线下点位
在预调研前提下基于校内现有官方社群小程序等构建循环生态，让参与更便捷、链路更清晰，与校园生活联系更密切。
③ 循环看得见：为物品建立数字化生命周期
为书籍、设备、衣物等建立线上数据库，记录每一次为可持续做出的努力；建设激励机制，收旧物，得积分，兑奖励，让循环行为更可持续。
④ 资源不浪费：空间与治理创新
结合线上平台，改造校园闲置空间，设立回收、共享、修复站点；对接耐克相关部门，设计毕业季、迎新季的物资定向流通方案，让“流转”成为校园运行的一部分。
⑤ 价值可持续：知识与技能也能循环
创建云盘知识库、笔记资料库或工作坊换届制度，让项目得以长久运行；接入激励平台推动以知识换资源的交换机制，让经验与能力也能被传递。
我们欢迎不同学科背景、不同技能特长的你加入。
你可以在以下方面探索自我，
或是贡献新的idea：
系统设计：构建整体循环框架、用户流程、激励机制等。
活动与产品设计：基于校内现有官方社群小程序开发 Campus Loop 活动平台，或对接现有资源开展可行性调研与方案设计。
运营策划与传播：参与活动策划、社区运营、内容传播、用户增长等。
空间与体验设计：对接线下资源，参与循环“资源岛”设计、交互体验优化、线下站点运营等。
时间安排：
报名：即日起 – 2026年3月12日
行动组启动：3月上旬
方案开发与试点：3月下旬 – 5月上旬
毕业季实践运行：5月下旬 – 7月
往届项目师生志愿者合影
报名相关：
报名要求：清华大学在校生（非毕业年级本科、硕士、博士生）
报名截止日期：2026年3月12日
报名方式：填写问卷并上传个人简历
问卷链接：
https://wenjuan.tsinghua.edu.cn/s/uQjmmy/
你的创意，让每一次流转都被记录，让每一份闲置都被唤醒；让可持续不再只是口号，而是我们共同的生活方式。让校园，成为未来可持续社会的实验室。
如果你愿意从0到1共创，欢迎加入我们。
咨询可联系黄子俊同学微信：
HH07ZZ10JJ
加微信时请注明：
Campus Loop 2026-姓名-院系-学号
让每一次流转都被记录
关于“旧鞋新生”
“旧鞋新生”是耐克开创性的环保计划：消费者可通过指定线下耐克门店或支付宝“耐克旧鞋新生”小程序完成旧鞋回收，并获得相应的蚂蚁森林“绿色能量”；回收旧鞋经 Nike Grind 技术加工后，用于建造环保球场。
2024年，清华大学经济管理学院与甘肃兴华青少年助学基金会联手，在毕业季回收1500余双废旧运动鞋，创下高校回收纪录。这些旧鞋通过耐克Nike Grind技术再生处理，结合清华美院学生获奖设计《星跃轨迹—追梦未来》，在甘肃镇原县孟坝中学建成环保运动场。
2025年6月，在共青团清华大学委员会指导、体育部支持下，清华经管学院与清华-耐克可持续发展领导力项目主办的毕业季“旧鞋新生”活动推陈出新，实现校园闭环，回收的旧鞋经Nike Grind技术全部用于百年西大操场跑道焕新。新跑道延续标志性蓝色，以“循环”为理念，寓意运动不息。2025年10月17日，清华大学校长李路明与清华经管学院顾问委员会委员、耐克集团总裁兼首席执行官贺雁峰出席清华大学西操焕新启用仪式。
建成 100座 Nike Grind 环保运动场。清华大学也将继续推动“旧鞋新生”成为毕业季的常态化公益项目，探索“回收—再生—使用”的校园循环体系。
